آشنایی با روشهای تحقیق، شیوه علمی طرح پژوهش عملی (اقدام پژوهی)، پژوهش عملی (اقدام پژوهی) چیست؟ چگونه شروع کنیم به مساله کاوی، انواع ابزارها، شیوه انجام و اتمام روش تحقیق عملی، مقایسه دو روش تدریس پژوهی و اقدام پژوهی، شیوه عملی درس پژوهی، شیوه گزارش و مقاله نویسی در دو روش، شیوه علمی استناد درگزارشها اهداف: آشنایی با روشهای پژوهش علمی و عملی تحقیق،آشنایی با تحقیق عملی (اقدام پژوهی)،آشنایی با تدریس پژوهی(درس پژوهی) مخاطبان : دانشجویان ، معلمان، پژوهشگران مبنع این خبر (برای مشاهده متن کامل خبر لینک زیر را بزنید): مدیریت آموزش
√ برای انتخاب دوره، روی عنوان دوره کلیک نمایید. √ برای مشاهده برنامه کلاس های مربوط به هر دوره، روی کلیک کنید. اصول و مبانی فرایند داوری در مجلات علمی با تأکید بر محیط الکترونیکی (16 آذر 1392) مدرس: خانم دکنر فاطمه شیخ شعاعی کد: ظرفیت دوره: 20 نفر محل برگزاری: مدیریت آموزش این کارگاه با هدف آشنا ساختن دانشپذیران با اصول و شیوه‌های نگارش مقالات علمی انگلیسی زبان برای مجلات آی. اس. آی برگزار می‌شود. دانشپذیران در این کارگاه ضمن آشنایی با ساختار یک مقاله علمی و مبانی نظری و عملی چگونگی نگارش بخش‌ها و قسمت‌های مختلف مقاله، با ...
بیشتر بخوانید
√ برای انتخاب دوره، روی عنوان دوره کلیک نمایید. √ برای مشاهده برنامه کلاس های مربوط به هر دوره، روی کلیک کنید. آشنایی با وب معنایی با تأکید بر مفهوم و کاربرد آنتولوژی (هستان‌شناسی) (6 آذر 1392) مدرس: آقای امیر عراقی کد: ظرفیت دوره: 30 نفر محل برگزاری: مدیریت آموزش توضیحی اجمالی راجع به وب معنایی و تکنولوژی های آن ارائه خواهد شد و سپس زبان های وب معنایی مانندXML، RDF و OWL معرفی خواهند گردید. در ادامه، آنتولوژی و کاربرد آن در وب معنایی بررسی می گردد و عناصر تشکیل دهنده آنتولوژی توضیح داده خواهد شد. در انتها نحوه ...
بیشتر بخوانید
√ برای انتخاب دوره، روی عنوان دوره کلیک نمایید. √ برای مشاهده برنامه کلاس های مربوط به هر دوره، روی کلیک کنید. مهارت‌های نقد نوشته‌های علمی: با تأکید بر نقد کتاب (۲۶ شهریور ۱۳۹۲) مدرس: دکتر داریوش مطلبی کد: ظرفیت دوره: ۲۰ نفر محل برگزاری: مدیریت آموزش هدف از برگزاری این دوره مهارتافزایی در نقد نویسی، مهارتافزایی در شناخت منابع معتبر از نامعتبر و کمک به افزایش تفکّر انتقادی است و پیش بینی می‌شود که بعد از اتمام دوره فراگیران بتوانند مهارت خود را نوشتن یک نقد عالمانه، داوری نوشته‌های علمی و انتخاب منابع مناسب برای کتابخانهها و سایر مراکز ...
بیشتر بخوانید
√ برای انتخاب دوره، روی عنوان دوره کلیک نمایید. √ برای مشاهده برنامه کلاس های مربوط به هر دوره، روی کلیک کنید. مهارت‌های نقد نوشته‌های علمی: با تأکید بر نقد کتاب (۱۱ تیر ۱۳۹۲) مدرس: دکتر داریوش مطلبی کد: ظرفیت دوره: ۲۰ نفر محل برگزاری: مدیریت آموزش هدف از برگزاری این دوره مهارتافزایی در نقد نویسی، مهارتافزایی در شناخت منابع معتبر از نامعتبر و کمک به افزایش تفکّر انتقادی است و پیش بینی می‌شود که بعد از اتمام دوره فراگیران بتوانند مهارت خود را نوشتن یک نقد عالمانه، داوری نوشته‌های علمی و انتخاب منابع مناسب برای کتابخانهها و سایر مراکز ...
بیشتر بخوانید
√ برای انتخاب دوره، روی عنوان دوره کلیک نمایید. √ برای مشاهده برنامه کلاس های مربوط به هر دوره، روی کلیک کنید. مهارت‌های نقد نوشته‌های علمی: با تأکید بر نقد کتاب (۷ خرداد ۱۳۹۲) مدرس: دکتر داریوش مطلبی کد: ظرفیت دوره: ۲۰ نفر محل برگزاری: مدیریت آموزش هدف از برگزاری این دوره مهارتافزایی در نقد نویسی، مهارتافزایی در شناخت منابع معتبر از نامعتبر و کمک به افزایش تفکّر انتقادی است و پیش بینی می‌شود که بعد از اتمام دوره فراگیران بتوانند مهارت خود را نوشتن یک نقد عالمانه، داوری نوشته‌های علمی و انتخاب منابع مناسب برای کتابخانهها و سایر مراکز ...
بیشتر بخوانید