جامعه دانشگاهی برای نقد علمی انگیزه ندارد/ ارتقاء محتوایی کتاب با نقد زهرا رنجبر، رئیس پژوهشکده پوشش‌های سطح و فناوری‌‌های نوین، با اشاره به اهمیت ایجاد جریان نقد علمی در کتابهای تخصصی گفت: جامعه دانشگاهی برای نقد منابع دانشگاهی انگیزه ندارد. دکتر زهرا رنجبر، در گفت‌و‌گو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) درباره لزوم نقد منابع تخصصی حوزه علم اظهار کرد: طیف مخاطبان و جامعه آماری در جریان نقد کتابهای علمی بااهمیت است. نقد کتابهای علمی به دلیل جامعه مخاطبان آن که متشکل از قشر خاصی هستند، از رونق کمی در کشور برخوردار است. به‌عبارتی، عامه جامعه مخاطب این آثار نیستند. ...
بیشتر بخوانید
کتابهای دانشگاهی چگونه تولید می‌شوند؟/ 20 80 درصد منابع دانشگاهی بدون نظارت محتوایی تولید می‌شوند/ رشد کمّی در تولید کتاب هنر نیست جلال صابری شکیب، مدیر انتشارات نوربخش با اشاره به لزوم ممیزی علمی کتابهای دانشگاهی گفت: 80 درصد منابع دانشگاهی بدون نظارت محتوایی تولید می‌شوند. دکتر صابری‌شکیب گفت‌و‌گو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) درباره مبانی تولید کتابهای دانشگاهی اظهار کرد: پدیده تبدیل جزوه دانشگاهی به کتاب از سوی برخی مدرسان دانشگاهی چالش امروز حوزه نشر است. بیش از دو دهه قبل، انتشار کتاب در موقعیتی متفاوت تولید می‌شد، یعنی هر اثری برای انتشار از سوی برترین افراد هر حوزه ...
بیشتر بخوانید