برچسب: معنای

کشف معنای بازی کودک در کتاب «کاربرد بازی درمانی»

تاریخ انتشار : چهارشنبه ۱ بهمن ۱۳۹۳ ساعت ۱۲:۲۴ نشر دانژه کتاب «کاربرد بازی درمانی (راهنمای والدین، مربیان و درمانگران)» را به قلم مدرس دانشگاه تگزاس منتشر کرد. به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) نخستین چاپ کتاب «کاربرد بازی درمانی(راهنمای والدین، مربیان و درمانگران)» به قلم ترزا کِلام، مدرس دانشگاه تگزاس شمال با ترجمه مژگان حیاتی در 10 فصل از سوی نشر دانژه به بازار نشر عرضه شده است.   پنج فصل نخست کتاب با عنوان‌های «برقراری ارتباط دوستانه»،‌ «اعجاز بازی»، «دریچه‌ای به دنیای درون کودک»، «بلوغ هیجانی کودکانتان را رشد دهید» و «جایگاه کودک در قلب شما» به موضوعاتی ... بیشتر بخوانید

مدیر نشر علوم دانشگاهی: قیمت‌های سر‌سام‌آور منابع کمک درسی به معنای اعتبار علمی آثار نیست

تاریخ انتشار : جمعه ۲۱ آذر ۱۳۹۳ ساعت ۰۸:۲۹ مدیر نشر علوم دانشگاهی، با بین این مطلب که منابع کمک درسی بازار آشفته‌ای ایجاد کرده‌اند گفت:‌ قیمت‌های سر‌سام‌آور این منابع به معنای اعتبار علمی این آثار نیست. محمد تقی عرفان‌پور در گفت‌‌وگو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) درباره وضعیت کمّی و کیفی منابع کمک آموزشی اظهار کرد:‌ بازار آشفته نشر منابع کمک آموزشی به دلیل بی‌برنامگی وزارت علوم در تدوین سیاست‌های آموزشی کشور است. مدیر نشر علوم دانشگاهی با اشاره به هدف اصلی ناشران کمک آموزشی افزود: کسب سود هدف اصلی ناشران منابع کمک آموزشی است. قیمت‌های سر‌سام‌آور این ... بیشتر بخوانید

ارزیابی آثار علمی به معنای بازخورد سازنده است

ویژگی‌های نقد علمی و منتقد از نگاه دانشگاهیان/1   ارزیابی آثار علمی به معنای بازخورد سازنده است با توجه به تاکید مقام معظم رهبری درباره پرداختن اهالی فرهنگ و دانش به مقوله نقد سازنده، ضرورت نقد آثار به‌ویژه آثار علمی، بیش از گذشته احساس می‌شود. در این زمینه بهزاد ابوالعلایی،‌ عضو هیات علمی سازمان مدیریت صنعتی، ارزیابی آثار علمی را به معنای بازخورد سازنده می‌داند. خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)- تلاش نویسنده، مترجم و به‌طور کل، همت اهالی نشر برای افزایش آمار تولید کتاب شایسته و قابل قدردانی است اما معیار‌ موفقیت در حوزه نشر به ویژگی‌های دیگری نیز وابسته است. کتاب ... بیشتر بخوانید